Ведь даже, чтобы сделать табурет
и не испортить чтоб материала,
выслушивает мастера совет
хороший ученик сначала.

А я всё сам. Авторитетов нет.
В учителях подавно не нуждаюсь.
На критику наложен мной запрет,
как будто никогда не заблуждаюсь.

Не зная ни теории стиха,
без всякой маломальской подготовки,
я самоучкою стою у верстака,
кручу слова – для рифмы заготовки.
Мне кажется, что я смогу, смогу
осуществить проект замысловатый!
Шерхебелем царапаю строку –
фуганок для меня тяжеловатый.

И вот уже словесный шифоньер,
на табуретку непохожий даже,
скорей на запретительный барьер,
хохочет в нагловатом раже:
«Когда печёт сапожник пироги…»
«Когда петух нести собрался яйца…»
«Писать ты, друже, больше не моги,
ты – не поэт, ты – полутень паяца».

Сжимаю зубы с чувством правоты,
которая звучит в словах нахала:
«Добиться чтобы в деле красоты,
учиться надо у профессионала!»