! конечно! поехали! звонче копытами, крылатые! не робей!

Старые ставить нельзя или можно? А то сейчас школьная муза не посещает :-)

http://resheto.ru/users/golubka/art/64083

http://resheto.ru/users/Pauk/art/32470
=>
Завтра в школу не пойдем -
Побежим по лужам,
(Даже если под дождем.)
Даже если в стужу.

Даже если ураган,
Наводненье если,
Катаклизмы - по фигАм,
Мы вперед и с песней!

Нас и хлебом не корми,
И в кино не нужно.
Мы - за знания, за мир,
За прогресс и дружбу.

Удивляется народ:
"Силы, где берутся?"
Ну, чего, вы! Раз-то в год
Можно прикольнуться?

Осень настала, грачи улЕтели -
Осенью в школе диктанты опять.
Вова задумался, руки вспотели
Как же глагол улетели писать?

Учитель спросил: "Почему а самом деле,
Пишешь «грачи улЯтели» в тетрадь?!
Ответил Вован: "Почему улЯтели?
... да потому что им неча клЯвать!"

Бомбы рвутся где-то рядом,
Трупы слева, трупы справа.
"Пронеси меня, о, Боже,
Я же знаю, ты все можешь,
Помоги!- молюсь в тоске.
"А теперь... пойдет к доске..."

golubka, на этот раз сюда можно и нужно кидать не ссылки, а текст.

Старые работы сейчас тоже допускаются. Обращаю ваше внимание, что это не официальное мероприятие, и определение конкурса в данном случае весьма условно. Это пробный вариант сочинений на тему. Если такая форма проведения подойдет, будем устраивать и дальше. Спасибо, что отозвались.

Интересная идея на тему подобных сочинений была от Аревик, несколько позже запустим и ее.

Про пестики и тычинки

Шестиклашка девочка как-то раз "дала",
Просто очень глупой девочка была...
Стал расти у крошки на глазах живот,
Ходит неуклюжей, словно бегемот.
Отчего животик? - мучает вопрос,
Свёклу стала кушать, начался понос...
Только не уменьшился девочкин живот -
Нос достать стремиться он наоборот.
Мама умиляется - у дочки аппетит!
Папа с удивлением на жену глядит...

Только одноклассник Пашка хмурый ходит,
Знает Пашка Тырин отчего животик.
Тему "Размножение" в школе проходили
И мальчишки девочкам целый день хамили:
В кругляшок (из пальчиков) пальчиком толкали -
На тычинки, пестики парни намекали.
Целый день мальчишки девочек дразнили -
Девочки хихикали, красные ходили...
В это время крошечка, как всегда, вертелась,
Вдруг узнать, про это, очень захотелось.

Одноклассник Пашка девочке помог
И наглядно глупой преподнес урок:
Долго в туалете крошку "опылял" -
Так и закрепили новый материал!

П.С. Все учили в школе эту ерунду,
Только я не понял "ху есть ху":
Пестик - он - мужчинка?
Женщина - тычинка?

Нестерпим мне астры запах,
Отвратителен букет:
Вновь сентябрь, я в цепких лапах
"Расчудесных" школьных лет.
Но зато цветеньем тучным
В мае радует сирень -
Кончен плен уроков скучных!
Впереди - каникул лень!

Пронеслось, как ветер, лето.
В школу я иду с букетом.
Солнце весело блестит.
Стоп! Кладу букет на лавку,
Достаю свою рогатку.
На заборе кот сидит!

Нет ужасней дня в календаре
Чем день первый в сентябре

Учителю, поступившему, чтоб не идти на завод
в пединститут, не имевшему сил на завод
в душах детей самых главных для жизни пружин.
Чьими плодами трудов наш режим содержим.


Вторую любовь свою
я встретил на перемене.
Почувствовав вкус к измене,
первую так ни разу
в жизни и не встречал.
Всё, что там изучал,
больше не пригодилось,
но пристрастился сразу
к тому, к чему приходилось
чаще всего прибегать.
И не пришлось впрягать
в жизнь лошадиные силы,
а на магнитных полях
выросли сорняки.
В главных играл ролях,
важных, но не красивых.
И времена спрягать
вредные, как сквозняки.
И ко греху склонять,
и падежи лукавить.
Всякую всячину всяк
впаривал и получал.
Как это всё понять?
Прежде пройдут века ведь!
Школьный запас иссяк.
В то, чему поучал,
верил ты хоть мгновенье?
Вот и сомкнулись звенья
следствий, концов, начал!

Ветер, вьюга, снег, мороз.
Физкультура, лыжный кросс,
Снег набился в рукавицы,
Шарфик инеем зарос,
На заборе мерзнут птицы,
Мерзнет мой сопливый нос...

МУЧЕНИЯ НЕБРИТОГО

Заподлицо с проезжей частью,
Объят в коленях слабых дрожью,
Лежал и думал я, что счастье –
Когда ты ходишь с бритой рожей.
Милиция не остановит,
Ведь ей я чистенький не нужен,
И на осеннем грязном фоне
Меня не опрокинут в лужу.
Не спросят в паспорте прописку,
И не потащат в отделенье.
Большому я подвержен риску,
Когда небрит аж с воскресенья.
Вдруг перепутают с кавказцем…
Начнут искать следы уколов...
***
И вот шагаю дальше с ранцем
В четвертый класс родимой школы!

Клубника первая клубилась,
вторая смена в школу шла.
И беззаветно сердце билось.
И меж лопаток два крыла
себя явить хотели Миру.
(а может быть, среди лопат)
Любви хотелось и пломбиру!
И, как матёрый телепат,
я чувствовал, что скоро встречу
судьбу. По малолетству дней
я красну деву красной речью
задел за сердце. Позже с ней
почти все органы задели.
Неважножизненных систем
хватило нам на две недели
и мы расстались, а затем
мы много раз судьбу встречали,
но крылья больше не расли.
И повесть, полную печали
курлычут с неба журавли,
в который раз перелетая
в свои далёкиен края.
Воспоминания листая,
судьбу поступками кроя,
рвануть бы с ними пешим строем
(поскольку конной тяги нет).
Ужо, мы всем тогда устроим,
как минимум, Парад планет.

Отведи меня, мама, к врачу,
Пусть пропишет микстуру и койку,
А не то ничего, кроме двойки,
За контрольную не получу!

Светило ясное светило
в стране родной порой ночной.
Одно из первых чувст гостило
в моей душе. И под Луной
с красивой девочкой из школы
мы возвращались по домам.
За тридцать лет до кока коллы
невинным душам и умам,
далёким от прикосновений
и эротических страстей
хватало искренних мгновений
и пыльных школьных новостей.

Первый раз в первый класс
Я шагаю с другом Мишкой.
Поняла я поздно слишком -
Классы разные у нас.
Я ору и рвусь за другом,
Трепыхаясь детским телом.
Мишке - вправо, мне - налево,
Пресекла мои потуги
Мариванна в платье сером :
"Марш за парту и молчать!
Это ж надо, так начать
Год учебный! Приму я меры!
Мой терпения запас
Истощен! Сидеть, как мышка!"
До сих пор я помню: с Мишкой
Мы шагаем в первый класс...

Сидел я ровно десять лет,
За колченогой школьной партой.
На ней ножём оставил след,
Под ней играли с другом в карты.

Звонок последний прозвенел,
И от ума не знал я гOря.
А напоследок стырил мел,
Блеснуть чтоб знаньем на заборе...

Стяжав на поприще физической культуры,
приемлемое Удовлетворено,
закону Ома предпочёл я туры,
пусть туристические культпоходы. Но
культурным я считался человеком
среди очкариков лобастых с цифрой пять
по Физкультуре. Просвещённым веком
на брусьях жерди деревянные скрипять,
поскольку в грамматический всеобуч
я тоже хромотически входил.
Зато красиво солнечный, как обруч,
я круг на перекладине крутил.
Лупил отличников я после тренировок,
и взгляды восхищённые ловил
отличниц. И приятнее сноровок
моих им не было, когда я их лавьил.
Прошли года. Я вышел раньше срока.
Откинулся, короче, до звонка.
До школьного. Мне принесла сорока
худую весть о том, что физрука
на свете нет, как нет покоя, воли.
Как нет семьи, работы и жены,
как нет директора, что всё-таки уволил
меня за поведенье. Сожжены
мосты в мои безрадостные даты.
Об этом передумал много дум,
идя в Госдуму, предъявив мандат и
усаживаясь избранно в ряду.

Заброшены тетрадки,
Дневник, пенал и книжки,
Пусть в табели оценки
Ни то ни сё опять,
Как весело и сладко
С подружками вприпрыжку,
Сбивая в кровь коленки,
В каникулы бежать!

О, Клим! Приветствую тебя!
Твой вид нахальный и весёлый
Мне говорит, что нынче мы
Пройдём с тобою мимо школы.
Полтинник дан мне на обед,
И у тебя в штанах две гривны.
Пешком по городу пройдём,
Пустой посуды подберём.
Бутылку « Клюквенной» возьмём,
И точно в школу не пойдём.
Пойдём смотреть на ледоход.
Слышь, у «живого»* лёд взрывают!
Давай туда. Скорей! Быстрей!
Пока ребят других там мало.
Нальём стакан подрывнику,
Возьмём шнура и аммонала,
А летом бомбу подорвём,
Что под «железником»** лежала.


* - деревянный мост в центре города.
** - железнодорожный мост на окраине.

"Вер ист хойте орднер?" *
На лице у "немки" недовольства тень.
"Ихь бин хойте орднер..."**
(и не столько "хойте",сколько каждый день).



* кто сегодня дежурный
** я сегодня дежурный

В пионэры меня принимали,
Красный галстук на шею вязали
А на фартуке зажгли огонек-
Алый ленинский значок.
И стали мы с подружкой Веркой
Распримерные пионэрки -
Вынимали галстук из портфелей
Только возле школьной двери,
Чтоб не пачкался и не мялся,
И над нами никто не смеялся,
А напротив - брали примеры.
Вот такие мы, пионэры!

-А в меня влюблен Тефтелин,
Тот, что ходит в третий класс.
Он меня вчера портфелем
Стукнул целых восемь раз!

Из старого )))), ранее сочиненного

Учи уроки, школяр!


Он "вспомнил" чудное мгновенье,
(У юных лет какой склероз?)
Как Анна Ка. с простой Э. Джени*
Муму "свела" под паровоз

И как Герасим персиянке,
Испортив лит."корпоратив",
Киянкой "засветил", по пьянке,
За "недолив" и "недопив"

А Родька**, потеряв киянку,
Вскричал: - Кто взял?! Ка-к-а-а-я су...!!!???
Чем он процентщицу-засранку
"Замочит"? Узалой, Дерсу?

Вот так "смешались кони-люди",
А у Облонских вновь облом,
Учи уроки, хрен на блюде!
Чтоб не жалеть всю жизнь потом

*Джен Эйр - тожы аглицкая рамантическая девушко
** Родион Раскольников