Брик ковырялся палочкой в земле. Сзади расстался радостный крик Анатика.
- Смотри, чего нашел!
Брик поднялся с корточек, отряхнул голые коленки и устало повернулся к другу.
Анатик присел около дорожки и что-то очень внимательно осматривал. Подойдя ближе Брик увидел, как Анатик ткнул пальцем поверхность дороги и она неохотно поддалась.
- Еще не успел застыть! – воскликнул Анатик и вытер пальчик о шорты.
Цемент и в самом деле, стал густым, но еще не твердым.
- Давай оставим свои следы! – предложил Анатик. – И подпишем!
- Только руки пачкать, - фыркнул Брик. – И ради чего?
Анатик задумавшись на секунду, дал ответ.
- Они сохранятся, и мы войдем в историю будущего!
Анатик сказал это с таким серьезным видом, что Брик засмеялся.
- Глупый! Ты думаешь, чтобы войти в историю нужно всего лишь, оставить свои следы на не застывшем цементе?
Анатик не стал отвечать. Только выбрал палочку поострее и снова присел над залитой цементом дорожкой.
- Что бы войти в историю, нужно совершить что-то очень … крутое… - рассуждал Брик, которому вовсе и не был нужен ответ Анатика. – Например, как Сталин - немцев победить!
На миг Брик задумался.
- Или революцию, какую совершить… чтоб всем лучше жить стало… тогда точно в историю попадешь. А можно еще изобрести прибор от всех несчастий, и тогда все буду счастливы… и запишут твое… нет, мое имя в учебники, и будут рассказывать про мою славную жизнь, школьникам будущего.
Брик рассуждая отошел подальше от Анатика.
- А еще можно убить кого-нибудь плохого и тоже прославиться на века… Или стать великим полководцем… как Суворов…
-Эй, великий полководец! – прервал Брика Анатик. – Ты следы будешь оставлять или нет?
- Конечно, буду!
Брик очень проворно, приложил ладошку к цементу, почувствовал, как поверхность поддается под тяжестью руки. Затем острой палочкой аккуратно подписал имя и дату.
- Это чтоб знали, с какого года я начал свою карьеру полководца, - ответил Брик, на удивленный взгляд Анатика.
Позже когда цемент уже застыл, друзья часто приходили и смотрели на свои следы. Неоднократно хвастались одноклассникам, своей сообразительностью. Они были счастливы и не задумывались, что два отпечатка мальчишеских ладоней, может быть единственный след, который оставили в своей жизни.